もちろん乗数が多すぎたらすぐにはわからないけど。

　ウェブページには客集めのため頭の体操やら計算問題を出す系のサイトも複数ある。（－２）の６乗って出題があったが６４と即答できるのもコンピューターをやってきたから。マイナスは偶数回でプラスに転じるし、奇数回の乗数ならマイナスだから符号は深く考える必要がない。

　片手の指を使って５までしか数えられない人は知るべき。他国の関節で１２まででも少なく、区別がつきやすい指を折り曲げる、折り曲げないだけで５本あるのだから２の５乗で３２通り、０～３１まで数えられる。両手１０本指では１０２４通り０～１０２３。足の指は自由に動かしにくいが２の２０乗だと 1,048,576 まで数えることができる。

　だから指を１本ずつ折り曲げてゆくのは桁上げ制度を無視した無駄な数え方。指を曲げたら０，指を立てたら１だとすると、Vサイン（ピース）は親指側から数えたら６（2の2乗 + 2の1乗）。

　コンピューター系じゃなくても幼少期教育から変なことは取り除いたほうがよろしいが、幼児が人差し指１本で２歳とは苦しすぎるか？それとも既に変な概念を擦り込まれてしまった結果か？